Quereinsteigenden empfiehlt sich grundsätzlich der Weg über den Vorbereitungskurs für ein Studium an der PH Zug.

Dieses Aufnahmeverfahren richtet sich ausschliesslich an Personen, die bestimmte Voraussetzungen erfüllen und ausreichende Vorkenntnisse mitbringen.

Aufnahmeverfahren

Das Aufnahmeverfahren ist zweistufig und besteht aus einem einzureichenden Dossier, das mit bestimmten Aufgaben verbunden ist, und einem halbtägigen Assessment. Mit dem Bestehen beider Teile erhalten Sie die Zugangsberechtigung zum Studium Kindergarten/Unterstufe oder Primarstufe.

Voraussetzungen

• Sie sind über 27 Jahre alt (Stichtag 15. September).
• Ihre Erstsprache ist Deutsch oder Sie können Ihre Sprachkompetenz in Deutsch mündlich und schriftlich auf dem Niveau C2 des Europäischen Sprachportfolios nachweisen.

• Sie verfügen über einen erfolgreichen Abschluss einer dreijährigen anerkannten Ausbildung auf Sekundarstufe II, beispielsweise eine Berufsausbildung mit EFZ (idealerweise mit Berufsmatura), FMS oder HMS.

• Sie waren nach Abschluss der Ausbildung mindestens drei Jahre berufstätig (insgesamt 300% in den letzten acht Jahren). Erziehungszeiten werden nicht angerechnet.

• Sie bringen eine breite Allgemeinbildung sowie persönliche Reife und Reflexionsfähigkeit mit.
• Idealerweise verfügen Sie über gute Kenntnisse des Schweizer Schulsystems.
• Sie besuchen ein Jahr vor Studienbeginn im Herbst eine Infoveranstaltung der PH Zug.
• Sie hospitieren zwei ganze Tage in einer Schule, erhalten Einblick in die unterschiedlichen Arbeitsfelder des Lehrberufs und prüfen, welche Zielstufe die richtige für Sie ist.
• Alle Schritte für die Zulassung zum Studium an der PH Zug zeigt das Dokument «Aufnahme sur dossier – Weg zum Studium» auf. 

Anmeldung
Die Anmeldung erfolgt über das Anmeldeformular, das im Sommer 2026 aufgeschaltet wird. Zwischenzeitlich findet sich unter «Dokumente» ein Musteranmeldeformular. 

Anmeldeschluss für die Aufnahme sur dossier ist jeweils der 30. November, der Studienstart erfolgt im Herbst des darauffolgenden Jahres.